La session fut de grande importance pour nous du fait qu’elle a éveillé notre conscience pastorale vu que nous avons beaucoup de jeunes à accompagner mais ne disposant pas de compétences et d’expériences suffisantes en la matière. Notre conférencier (facilitateur), le père Jean-Pierre Turabanye, nous a bien animés durant le temps qui était prévu. Dans sa méthodologie, il a bien agencé son plan constitué de 3 thèmes:
1°. “L’accompagnement pastoral des jeunes”, où d’une part, il a insisté sur la maturité humaine, affective et sexuelle, l’intégration entre foi et vie et la conscience morale; et d’autre part, sur les qualités d’un accompagnateur en méditant sur le passage des Actes des Apôtres 8, 26-40 (Philippe et l’eunuque Ethiopien).
2°. La pédagogie salésienne: raison-religion- affection, où, partant de la pédagogie de Don Bosco, il a insisté sur ce que doit être notre ‘affection’ (une affection chaste, inconditionnelle, non exempte de fermeté,… mais aussi une affection évangélique qui nous inspire à aimer comme Jésus. Il a fini par clarifier la finalité de l’‘éducation’ en la comparant à la parabole du royaume de Dieu en Mt 13, 31-32 : l’enfant étant appelé à devenir comme cette graine de sénevé. Quant au troisième thème (Child Safeguarding Protection/Policy), nous l’avions étudié au scolasticat, mais ici, on n’a pas pu l’aborder car le temps nous a fait défaut à cause du retard des uns et des autres et pour des raisons indiquées dans la suite.
Nous remercions sincèrement le conférencier et les autres intervenants (le père Gabriel, notre Provincial, qui nous a entretenus sur l’Identité Vocationnelle en se basant sur la vocation de Saint Pierre ; et le père Augustin César qui nous a partagé sur les dimensions du stage pratique) : ils nous ont instruits tant par la matière préparée, que par témoignage et par leur propre expérience. Nous, stagiaires étions très intéressés par toutes les matières développées. Ce fut pour nous l’occasion de partager nos expériences menées en différents endroits par de simples dialogues et en débattant sur les différents sujets que nous proposait le conférencier. Nous remercions la province qui a organisé cette session pour nous dans laquelle nous avons trouvé l’encouragement et les énergies attendues pour réaliser notre mission quotidienne. Une telle session s’avère nécessaire en début du stage pratique du fait qu’elle nous fournit des outils indispensables pour bien vivre notre expérience salésienne de stage pratique.
L’accueil, le service et le déroulement à l’endroit de la session se sont bien passés dans un climat de famille, de fraternité et de joie. Pourtant, vu qu’il est important de vivre et partager les moments des grandes solennités avec les membres de nos communautés locales respectives, (nous pensons ici à la fête de Noël et de Nouvel An) les stagiaires ont demandé à qui de droit, si possible, pour éviter absences et retards, de fixer de telles sessions à des moments autres que ceux des fêtes, ou de ne pas les accrocher à ces dernières, car la plupart des stagiaires entreprennent des voyages longs et fatigants pour arriver à l’endroit de la session. Merci.
Thomas RIYAZIMANA sdb
